認真又死板的人啊

如果有人這樣形容我

我想我的心情應該不是太好

畢竟這兩個詞

認真，那麼一個中性的詞

搭配上死板

天啊，簡直比頑固感覺還要可怕

可是

常常在某個時刻

腦袋裡卻突然發現

自己真的是這樣子的人啊


不知道有沒有人有印象

在大概十多年前

流行過一種3D的圖案

藏在一堆小點點後面

然後如果你可以切換到某個焦點

就可以看見立體的圖案



在客廳裡，表弟表妹、大舅二舅，老爸老媽

一個一個在凝望一陣子後，歡呼的說我看見了

於是我緊盯了半小時，回應我的依舊是那些小點點

舅舅說，那個不要那麼認真看，才可以切換焦點

恩 他講國語捏，可是我還是聽不懂

直到好久以後，又在某些地方看見這樣的圖案，我才能夠找到隱藏在背後的立體圖形


在工作上

如果遇見一個問題或是被問到一個問題

我會花一些時間來思考，這個問題到底是在問什麼

本質上的解決方法是什麼，提供答案應該要怎麼樣去說明呢

然後這些我認為只是基本的思考時間，可能對別人來說過於漫長

而從與同事的互動中，我也發現，有些時候，即刻的反應與照顧對方情緒的方式

往往比給答案來的重要


在關係中

更是如此的矛盾

我認真地思考妳給我的回饋

希望給予回應

但似乎看起來只是在鑽牛角尖??

這

真是個高深的學問阿

死後的世界(不是鬼故事)

今天的研習 講師是個經驗豐富的中小學輔導者 用他平和緩緩的口吻中訴說著這個故事

一個九歲的男孩，胖男孩，比已經成人的講師還要胖 每天在學校大小便，很奇怪對吧 而且還不是每天一次，而是以每兩小時一次的頻率進行著

導師，同學乃至於輔導室都對他頭痛甚至厭煩，畢竟誰喜歡在工作環境中時時飄來屎味

講師以輔導者的腳色與小男孩接觸，小男孩的家庭父親與大伯經商失敗，大伯在小孩的眼前上吊自殺，父親離家出走，未曾回來。

此後，討債的人三不五時會來家裡，丟雞蛋事小，潑灑穢物早已經把那個環境折騰的不能想像。

母親三不五時的責備他，在言語上責備他多髒多胖，並且每次都會補上一句，你千萬不要像你老爸那樣沒路用。

講師在與男孩接觸的過程裡，經歷了頑強的拉扯，但他依舊慢慢地嘗試建立男孩的自信心以及健康的自我概念。

在這段輔導過程裡，講師甚至以自己做實驗，請許多人圍了一圈輪番指著自己責罵自己又髒又笨又胖，所以當他說那種感覺他能體會時，全場兩百多人我想沒有人有質疑。

就這樣努力著，他等待著一個可以幫助小男孩的契機，就在一次遊戲治療的過程中，小孩用遊戲式的積木，為自己堆了一個長方形的空間，並且躺在裡頭。

講師問他「這是什麼啊，你堆得這是什麼？」 小孩說：「這是一個棺材？」 講師：「你在裡面看見了什麼？」 小孩：「你不會自己進來看看」 收到了奇怪的邀約 於是小孩將自己的身體轉了方向，雙腿露出在所謂的「棺材」外頭，騰出了身邊的空間給講師

講師於是躺在他身旁問到「恩，所以你看見了什麼？」 小孩：「我看見死後的世界，好像一座遊樂園。」 講師繼續引導小孩講了幾句話。 然後小孩問講師「老師，死掉以後是不是就不會被罵了？」 講師忍著幾乎流出的眼淚，我也沒聽清楚他回來了什麼。

在講師的描述中，在這個時刻以後，小孩開始願意為更好的自己努力，畢業後追蹤至小孩高中。

我想，在接觸人心的工作中，會有許多無法衡量的意外收穫，當然也需要足夠的強壯的心，去接受那些拉扯與對抗，甚至一無所獲以及回到原點，但是，那些偶爾的親密與成長，卻讓人充滿力量與希望，是嗎

小生活

年過34

有些許過去不曾湧上心頭的思緒出現

過去我常常在心中幻想著大場面

而我就在其中扮演著主角

不管事狂風暴雨或是災難時刻

我都堅挺度過

回顧我過去的部落格主題

大概可以發現對於成功的渴望以及自己在世界上的定位的迫切祈求



而最近

則有許多關於小生活的想法

把小生活過好  也是一種成功

人生也許有很多的時候

是由小生活構成的

把小生活打底建築好之後

成功或許來到

但或許根本不需要問成功是否來到

單單是把小生活過好來

就已經功德圓滿

小生活

代表著生活中的每個小部分

平淡如清水

不會有太多激烈的情感

每天的午睡

每天的工作

很多時候因為過於平凡而無趣

但卻是你生活中的絕大部分

找個可以一起生活的人

不需要去祈求彼此與對方成了多大的就

但求生活中每次細細的互動




也許是與父母間的互動更深刻了

他們更願意讓我知道家庭經營中的細節

斷開了過去對於他們不夠努力的想像

而對於用心經營生活的人有了更大的體認


選擇是自己的

現在的自己就是自己的選擇

選擇、過好小生活

不是一種過錯

也不是一種逃避

那只是一種存在

一種雖然平淡但真實的存在

願我有不再試探他人的信心

試探
是基於好奇或是懷疑
但不論如何
那基於不信任的基礎上所衍伸出來的任何東西
都不會是你所需要的

對於親密的人
試探

如果獲的你想要的答案
你不會開心的告訴對方妳通過試探了

如果獲得的是你不想要的答案
你則會很憤怒地告訴對方妳沒有通過試探

而對於另一方來說

如果他知道你在試探他
而他通過了
他並不會對於通過考驗感到開心

而如果不小心他沒有通過
通常結果小則吵了一架
大則無緣繼續前行

試探
到底對於你有多大的幫助呢

試探
又為你帶來什麼好處

我願往後對越親近的人越不試探
帶著信心前行

如有疑惑願我能誠然相告
坦然互動

願我擁有誠實的態度以及成熟的心靈
縱然坦然需要很大的勇氣

願，我真誠但願

成功的暗示

我發現
自己在看別人創業或是冒險的例子時
常常會尋找著一些關鍵字
那就是
最後
他們失敗了
這很現實
畢竟冒險成功的故事在現實中既浪漫又刺激
但要捨棄掉原本的舒適圈卻是第一大難題
沒有這一步就永遠不會起步
說真的也沒有哪個成功經驗可以帶給你足夠的安全感
於是
沒有勇氣的我
就企圖尋找著對方失敗的例子
並且嘗試告訴自己
你是對的

發現了嗎

那就從這個覺察去體會
是否改變或是冒險
則端看你的決定囉

關於獨立思考這件事情

最近在我的國家
台灣
多元成家的話題很夯
許多人談論著多元成家的觀點
而在無意間我也在FB上發現了這段youtube影片

https://www.youtube.com/watch?v=s02KLtlDjhY#t=437

關於多元成家的觀點自然人人不同
但身為一個教育本科出身的人
我比較在意的則是這些孩子在那樣的教育體系下所呈現出來的思考能力
那是兼具了獨立思考辯證能力以及在人格上包容異己能力的展現

我曾經在上完一個小學六年級的學生英文家教課之後
回到家跟我的女朋友分享時
有些語重心長地說
我希望他不只是不停的點頭以及說他懂了
他甚至可以反駁我或者是懷疑我

對於成年人或是這社會某些型態所給予的價值以及既有印象
通常我們是全盤接收的且不假思索的
可以說這是一種東方社會習性
但我自己倒覺得是一種惰性

但這種惰性你卻無法維持一輩子
因為在活到三十出頭歲之後
獨立思考
不靠其他年長或是權威性的經驗去告訴你答案
是我所體會並認為相當重要的能力

在這個社會裡
沒有人告訴你何者是對或錯
對與錯之間的判斷也會漸漸模糊
你必須學會站在對方的角度去思考以及觀察某個事件
你必須在理解對方的眼睛所看到的視角之後
才能更進一步的發自內心的去包容並接受對方
並知道哪些東西你能接受、那些不能

而這個問題一直都存在你的一生
無關乎年齡大小


就好像影片中一個小孩所說
"你不能喝斥別人
告訴別人你應該怎麼做
你不能怎樣去做
Don't let people tell you what to do"

對於一個教育系統能夠教導孩子清楚且邏輯的講出這段話來
我想有關國家之間強弱的體現
在教育方法以及效果上也是可以發現的

至於台灣社會一直以來對於所謂獨立思考的忽略甚至壓迫
則有待我們共同去面對、覺察以及改變

期待有一天
我們不再告訴孩子
你念書就是為了當醫生以及工程師
因為你要賺很多錢
活在世界上很辛苦
所以你不需要思考
把書唸好就對了


取而代之的
則是一個讓有幸出生在世界上的靈魂
自由的思考
並且安心的完整自己在世界上的意義的社會

關於學英文的態度

在聽國外演唱團體的演唱會的時候
通常我們會注意著自己是不是能夠聽的懂他們的介紹
如果你是基於一種理性資訊交流的管道去聆聽
對於自己能夠通曉另一種語言而開心
那很好

但是如果你是因為你可以聽的懂"英文"
而沾沾自喜
那實在沒什麼必要
這世界語言很多
聽的懂或是可以說英文也不代表你就比較有內容或深度

學英文
就只是多一種溝通工具
千萬不要因為多了一種工具
而增加了不必要的自負
回過頭來只是反映了自己小島的自卑而已